校長日誌

１１月１９日（火）

　２年生の修学旅行は３日目になり、生徒は昨晩から民泊を受け入れていただいている各家庭で過ごしています。本日は各家庭ごとに家業体験をしたり、近くの観光地を見て回るなどを体験する予定です。

　私たちは、午前午後で２グループずつの延べ４グループに分かれて、生徒の様子を見て回っています。私は、午前中のグループの一つに入って、古宇利島方面を見て回ってきました。

　最初に古宇利大橋を渡ったところにある古宇利島カフェに車を止めて古宇利ビーチに来る生徒たちの様子を見させてもらいました。会う生徒たちは、皆笑顔で楽しそうでした。

　次に、恋人たちの聖地と言われている「ハート岩」のあるハートロックティーヌ浜ビーチへ行ってきました。昨日から午前中が満ち潮のため、砂浜いっぱいまで潮が満ちてきて生徒も足元は濡れてしまうため、皆裸足かサンダル履きでした。

　最後に、すぐ近くにある古宇利オーシャンタワーにも行ってみたところ、多くのグループが来ていました。皆、屋上にあるオーシャンデッキで鐘を鳴らしていました。

１１月１８日（月）

　昼食後、沖縄フルーツランドを13：30に出発をして、美ら海水族館に向かいました。水族館から一番離れているバス専用駐車場に13：55頃到着をして、クラス単位で水族館入り口に向かう途中で、クラスの集合写真を撮影をしました。14：10頃に水族館入り口に到着すると、入場券を受け取って、館内へ移動していきました。

　美ら海水族館に入館してからは、ジンベイサメをはじめとする大型水槽や小型の水生生物が見られる小型水槽などをそれぞれが見学をして回りました。

　さらに、同じ敷地内にあるマナティー館や海洋博公園 イルカラグーンでのイルカショーが見学できました。

　16：10には各クラスのバス内での集合点呼が完了して、本部町民体育館へ移動して、民泊の入村式を実施しました。

今回、民泊を受け入れていただくのは、昨年度に引き続き、本部町の皆様と北半島地区の皆様でした。

入村式の開始前に、サプライズで三線によるBEGINの「島人ぬ宝」を披露していただきました。

　入村式は、「開式の言葉」「民泊地区代表　歓迎の言葉」「学校引率者代表のあいさつ」「生徒代表のあいさつ」「受け入れ家庭の紹介」「閉会の言葉」の順で進行して、入村式終了後、受け入れ家庭ごとに車で移動をしていきました。２泊の民泊でお世話になります。よろしくお願いします。

　本日は、最高気温も25℃台を推移していたようで、昨日よりも2℃くらい低かったようですので、過ごしやすくなってきていて、降水確率も40％程度と比較的過ごしやすくなってきています。生徒一人一人の良い思い出になればと思っています。

１１月１８日（月）

　本日は、２年生修学旅行２日目です。本日は、午前中各種体験コースとなっていて、５つのコースに分かれて行動します。6：30から朝食を昨日の夕食と同じ１階のプレシャスホールでとりました。ビュフェ形式で各自で好きなものをとり、その後、7：45から荷物をトラックに積み込んで、各体験コースごとにバスで移動になりました。

　私は参加希望者が一番多かった「マリン体験コース」に同行しました。昨日も掲載しましたが、元台風25号の影響と満潮の影響もあり、シュノーケリングが安全にできないため、変更となりました。そのため、朝ホテルのプライベートビーチで波打ち際を散策して、9時にバスで、琉球村へ行きその後、万座毛を経てから、昼食場所の沖縄フルーツランドへ向かうことになりました。

　琉球村の次に向かった万座毛では、2020年にオープンした近代的な万座毛周辺活性化施設が出迎えてくれました。しかし、万座毛の由来となっている、琉球の国王尚敬が「万人が座する毛（野原）」と称した琉球石灰岩の断崖から望む東シナ海を見るために、強風のため遊歩道を歩いていくのがとても大変でしたが、東シナ海を望む絶景は息をのむのもがありました。

　万座毛では、インバウンドで来日している方も多く、マイペースで写真撮影をしていて、中には通路の横にセメントを入れる工事中にもかかわらず、立ち入り禁止も気にせず乗り越えて、平気で足跡を残していく方々も見受けられ、大変残念な気持ちにさせられました。

　昼食は、全コースが沖縄フルーツランドに集合して、到着したコースから順に食べて、ここで再びクラス単位のバスに乗車して、美ら海水族館を目指すことになっています。

１１月１７日（日）

　本日から２年生は修学旅行で沖縄に来ています。

　私は先発クラス（２・３・７・９組）の生徒と一緒にl行動をしてきましたので、その際の様子について報告します。先発クラスは、羽田空港第１ターミナル地下１階の「太陽の塔」付近に7：20～7：40の時間帯で、班ごとに集合して担任の先生から航空券を受け取って、２階の搭乗手続きのためのセキュリティチェックを受けて出発ロビー（搭乗ゲート）付近で待機をしました。

　先発クラスはJAL907便でしたので、７番ゲート付近集合しました。同じ便で、東部地区の松伏高校が移動をしていました。当初は8：50出発予定でしたが、予定より遅れて9：25に出発しました。しかしながら、那覇空港到着は11：40となり、当初の予定通りの時間で行動することができ、観光バスで平和祈念公園へ出発しました。

　平和祈念公園についてからは、クラスごとに平和の礎、埼玉県碑、平和の火、平和資料館という順で移動しました。埼玉県碑の場では、皆で手を合わせて戦死者の冥福を祈りました。また、平和の火のところでは、クラスごとに集合写真を撮影しました。記念写真を撮り始めたころから、徐々に雨雲が近づいてきてしまい、写真撮影後に平和資料館まで慌てて移動するというシーンもありました。さらに、最高気温29℃、湿度90％以上ととても暑い日となりました。

 　平和資料館を15：10に出発して、初日の宿泊地である読谷村にあるグランドメルキュール沖縄残波岬リゾートに到着して、18時からビュフェ方式での夕食となりました。

　明日予定されていた「希望選択コース」の「マリン体験コース」については、台風25号接近の影響で、会場付近の海が満潮である上に波が高くなる影響から、担当業者から実施不可の連絡があり、明日は代替プランで実施することとなりました。

　20：30からの室長会議では、明日の日程を含めて実施内容の確認等を行いました。

１１月１５日（金）

　本日は千葉県総合教育センター（千葉市美浜区）で開催されている「第53回関東理科教育研究発表会千葉大会」に参加しています。大会主題「未来の創り手を育む理科教育」と題して行われました。

　開会式の後、基調講演として秀明大学学校教師学部教授　大山　三晴　様に「探究する能力の育成を目指す指導方法の工夫」と題した講演を聞くことができました。内容としては、大学の授業で行ってる「探究プログラム」内容や高校や中学校、小学校での出前授業で行っている内容、さらには探究活動の評価方法として「ルーブリックによる評価と探究問題による評価」などを具体的に説明していただきました。

　昼食後は、研究発表協議として、物理・化学・生物・地学の４分野に別れて研究発表・協議を行いました。各分野で８校の先生方が、各学校で実践している取り組みにつて発表していただきました。どの発表も普段の授業などで、様々な課題解決に向けた取り組みとしてとても参考になりました。埼玉県からは、物理分野１名、化学分野２名、生物分野１名、地学分野３名の先生方が発表しました。お疲れさまでした。

１１月１４日（木）

　本日は「県民の日」のため、県立高校は休みとなり、授業は行っていません。職員の働き方改革の推進もあり、事務職員にも交代で休暇を取得してもらっているため、書類の発行などについても、少しお待たせすることもあるかと思います。

　また、部活動については、埼玉県の活動方針に従って活動しています。文武両道を唱えるなかで、まず、第一に優先することは学業です。そして、その上で、進学校として部活動を限られた時間の中で、効率的に推進する必要があると考えています。

　２、３０年前なら、朝から晩まで練習や練習試合をして過ごす学校もあったと思いますが、令和の時代にあっては、運動部であれば、自分たちのプレイを客観的に分析をして、スポーツ科学の視点を持った効率的な練習やトレーニングが必要になります。正に指導者の力量の見せ所ということになります。

　同時に練習に取り組む生徒も、限られた時間の中で、どれだけ集中して、力を出し切れるかだと思います。自分の動ける力の５割程度の力で、のらりくらりやったとして何の意味があるのでしょうか。動きからを覚えるためなら、意味がありますが、自分の動きの精度を上げるためであれば意味はないですよね。そんな適当な練習をしているのであれば、いつまでも、ダラダラと無意味な時間を費やせるわけです。

　１日は誰でも２４時間です。限られた時間をどう活用するかが、生徒にも教員にも問われる時代になっていると思います。一人一人が、時間を有効かつ効率的に使えるように意識をしていきましょう。

１１月１３日（水）

　本日７限の総合的な探究の時間を活用して、１学年は体育館で１１月１９日（火）に実施する上級学校見学会のガイダンスを実施しています。

　１１月１９日（火）は、コース別に１５か所に分かれて見学をすることになっています。

　今回は、分野別に分かれて実際に大学を訪問することで、高校と全く違う雰囲気を味わい、大学関係者へ質問をして事前学習で感じた様々な疑問点などを解決して、自分の興味関心を確認してくることになります。

　貴重な機会を有効に活用して欲しいと思います。

１１月１３日（水）

　１１月１７日（日）から２年生の修学旅行が予定されています。昨日発生した台風２５号は現在、太平洋高気圧の影響で西に向かって進んでしますが、天気予報では１６日から１７日くらいから、太平洋高気圧が弱まり東に移動してくるようです。そのため、台風が北上できる進路が空くというのです。今は、太平洋高気圧にもう少しでいいから頑張って欲しいと願うばかりです。

　最近、学校内では先生方の授業を見学させてもらっています。自分が校長職について、授業見学は１学期中に終わらせていたので、これまでの経験でこの時期の実施は初めてのことです。それでも、授業を受けている生徒たちの様子を見ることはとても参考になります。義務教育を終えて、自分の意志で選んで進んできた学校です。自分自身をどのように成長させたいのか、将来、どんなことをしたいのか。高校時代の３年間は自分を成長させる貴重な時間なのです。

　昨日、見学した１年生の保健の時間に「私たちの健康とストレス」という内容を学習していました。

　それでは「ストレス」って何でしょう。日常生活の中で「ストレス」という言葉はよく使われています。例えば、「最近ストレスがたまっている」とか「体を動かしてストレス発散しよう」など様々な場面でストレスという言葉が用いられています。
　元々「ストレス」という言葉は物理学で使われていて「外からかかる力による物質の歪み」のことを意味していました。人の身体では、カナダのセリエ博士が1936年に「ストレス学説」を発表したことから、医学界でもこの言葉が使われ始めたそうです。医学的には、外からの刺激に対するからだやこころの反応のことを「ストレス反応」と呼び、その反応を生じさせる刺激（ストレスの原因）のことを「ストレッサー」と呼んでいます。一般に言うストレスはこの両方の意味を含んでいます。

　見学した授業の中で先生が生徒に「みんなの今感じているストレスは何」という質問を投げかけると、生徒は「〇〇の課題」「〇〇の授業での発表」「部活動・・・」などいろいろな答えが返ってきました。素直な反応だなと感じました。

　現在、様々な授業の中で、週末課題を含めて、いろいろな課題が出されているかと思います。では、何故課題が出されるのでしょうか。授業でやったことが、すべて理解されて、全員がどんな問題でも簡単に解けてしまうなら、そもそも課題などを出す必要はありません。授業で学んだ内容を定着させるための一つの手法なのだと思います。また、「発表」をストレスと感じるのは当たり前かと思います。自分でまとめた内容を聴衆の前でプレゼンテーションするわけです。自分の発表を聞いた聴衆の反応も気になります。発表内容について、質問されたとき、想定外の内容ならどうしようなどと心配となり、それがストレスに感じるのかもしれません。それでも、今後、プレゼンテーション能力は必ず求められる力です。経験値を上げながら高めていきましょう。

　今の人間生活の中でストレスのない状況を探すのはとても難しいと思います。以前、最近の大学入試のことについて意見を述べたことがありました。最近の大学受験は高校生の保護者の皆さんが経験した状況とは大きく変化しています。例えば、18歳の受験人口と大学の数を考えてみましょう。最近の大学入試の受験人口のピークは1992年度の約121.5万人で、現在51歳から52歳の世代の方たちです。その時の有効倍率（＝受験人口／入学定員）は約1.80倍でした。つまり、半分近くの人が、入りたくても大学には入れなかった時代です。しかし、今はどうかというと受験人口が約65.6万人でピーク時の約54％です。そのため、有効倍率は0.96倍となり、大学を選ばずに、お金を払えば大学生になることは可能です。それでも、全国的には半分以上の私立大学が定員割れをしている状況です。

　自分が将来やりたいことがあって、大学に進学して終わりではありません。自分の夢を実現するために、自分を高めていかなければならないのです。そのためには、人気もあり、教育プログラムもしっかりしていて自分の力を伸ばせる大学へ入学する必要があると思います。当然、受験勉強も必要になります。でも、勉強したからと言って、その結果が指数関数的に上昇するわけではありませんから、当然、ストレスがかかってきます。競争ですから仕方がないことです。それでは、諦めますかということになると思います。やはり、真剣に自分の将来を考えていくならば、そこには決して負けられない勝負があるのだと思います。それを乗り越えていこうとするのか、諦めてしまうのかではないでしょうか。

　ストレスがない世界を探すのではなく、生じたストレスをどう解消していくのかなのではないでしょうか。受験は団体戦という言葉があります。受験勉強をするにあたって、苦しいのは自分だけではない。一緒に目標に向かって努力している仲間がすぐそばにいるのです。だからこそ、前を見て努力していけるのではないでしょうか。

１１月１２日（火）

　本日午前３時、フィリピンの東で、台風２５号（USAGI（ウサギ））が発生しました。現在、台風２２号（YINXING（インシン））・台風２３号（TORAJI（トラジー））・台風２４号（MAN-YI（マンニィ））と、４つ台風が同時に発生していて、１１月としては統計開始以来、初めてのことだということです。その影響もあり、日本列島周辺の気温も上がり、本日の最高気温も２０℃と１０月の陽気ということです。

　また、台風２２号は南シナ海を南よりに進み、台風２３号は南シナ海を西よりに進む見込みです。さらに、台風２４号はトラック諸島近海からマリアナ諸島へ進み、今回、フィリピンの東で発生した台風２５号は今後、西よりに進む見通しです。

　しかし、この台風２５号の進路が問題で、天気予報によると、「この台風は今後、発達しながらフィリピンの東を西よりに進み、次第に進路を北よりに変えて、１６日（土）には沖縄の南に達する見込みです。」となっています。

　本校の２年生が予定している沖縄修学旅行の出発は１７日（日）となっています。現在の予報では、台湾付近で針路を北に変えるあたりで、移動速度が遅くなりそうですが、台風が近づくと海の様子が気になります。１８日に予定している希望別の選択コースでは、多くの生徒がマリン体験を希望しているので、特に注意して対応していきたいと思います。

　修学旅行の様子もできる限り、お知らせしたいと考えています。

１１月９日（土）

　本日第２回学校見学会を開催いたしました。

　今回は、午前の部のみとして参加希望者を事前に募り、前半（09:30～10:00受付）150組と後半（10:00～10:30受付）150組の皆さんを対象に行いました。

　放送部の生徒が作成した「応援メッセージ動画」の視聴、「生徒会生徒による個別相談」、「教員による個別相談」、施設見学、部活動見学などを実施しました。

　多くの皆様に御来校いただき、ありがとうございました。

１１月７日（木）

　本日６限ＬＨＲの時間を活用して、２年生の各ＨＲ教室にて、近隣の尚美学園大学において学んでいる留学生１１名に来ていただいて、留学生交流会を行っています。参加していただいた留学生の皆さんから出身国の紹介などをして、その後、生徒の質疑応答を受けて国際理解につながるような交流を深めています。

　今回参加してくださった留学生の出身国は、インドネシア、マレーシア、中国、韓国、イラン、ネパール、ベトナムになります。留学生の皆さんが用意したパワーポイントなどのスライドを使うなどして、出身国の様子や文化、日本との違いなど様々な視点から、分かり易く紹介していただきました。ありがとうございました。

　この後は、帰りのSＨＲ及び清掃終了後に、自由参加で懇談会を行う予定です。

１１月７日（木）

　本日は二十四節気の「立冬（りっとう）」です。暦の上では、この日から「冬」になります。期間でいうと今年は、１１月７日（木）から１１月２１日（木）までとなります。「立春」の前日までが暦の上での「冬」ということになります。

　「立冬」は二十四節気の冬の始まりになりますが、二十四節気で冬を表す節気は、「立冬」・「小雪」・「大雪」・「冬至」・「小寒」・「大寒」とあります。この中で、冬を表す節気の中心は「冬至」で、気温が低く、最も日照時間（昼間）が短い日になります。今年（2024年）の「冬至」は１２月２１日で、この日を境に日照時間が長くなりますが、次第に気温は低くなり、雪が降ることもあります。「立冬」は、冬の始まりですがまだ、秋を感じる時期であり、「冬至」になると、いよいよ冬も本番だということを実感できるのではないかと思います。

　熊谷気象台の発表では、アメダスの設置してあるさいたま市の最低気温が、昨日１０．６℃であったのが、本日は８.６℃となり、日に日に寒さが募ってきています。空気の乾燥に伴って、ウイルスの働きも活発化してきますので、体調管理には気を付けましょう。特に、２年生は１１月１７日（日）から、沖縄修学旅行ですので、気を抜かずに気を付けましょう。

１１月６日（水）

　１１月９日（土）の第２回学校見学会（午前中のみ）が今年度全体で行う最後の学校紹介行事になります。

　参加申し込みは終了していますが、キャンセル等がありましたので、現在、本校ＨＰの登録ページから臨時追加申込を行っています。

　参加希望でまだ予約のできていない方がいましたら、速やかに申し込みをお願いします。

１１月６日（水）

　少し前になりますが、１１月１日の新聞各社の記事に「埼玉大学工学部に女子枠設置」についての記事がありました。２０２６年度入学生の入試からの学部・学科・研究科の再編計画に関する記事です。

　２６年度に設置される女子枠は、「機械工学・システムデザイン学科に７人、電気電子物理工学科に７人、情報工学科に６人と、工学部５学科のうち女性比率の特に低い３学科に計２０人分を設ける。」と記事にはあります。３１日に会見した埼玉大学の坂井貴文学長は「女子学生が少ないのは全国的な問題。ある程度の割合に上がるまで、アファーマティブ・アクションをせざるを得ない」と述べています。ちなみに、「アファーマティブ・アクション」とは「積極的格差是正措置」と訳されるもので、性別や人種等の理由で差別を受けている人たちに対する格差是正のための取り組みのことです。

　日本の大学生の文系と理系の割合はどのくらいなのかについては、前政権の取り組みですが、２０２２年５月に政府の教育未来創造会議（議長=岸田文雄首相）が、理系分野を専攻する大学生の割合について、２０３２年ごろまでに現在の３５%から５０%程度に増やす目標を掲げたとありました。

　文科省などの調査によると、２０２１年度の日本の大学入学者のうち、理学、工学部の入学者の割合は約１７%でしたが、OECD平均は約２７%でした。近年、OECD加盟国の多くが理工系学部の学生を増やすなか、日本はほとんど変わっていないといいます。また、大学の学部卒業段階で見ると、理、工に加えて、農、医・歯・薬・保健などを合わせた理系分野の学位取得者の割合は、日本は推計で３５%と欧米各国に比べても１０％程度低くなっています。

　川越南高校の生徒については、３年生段階での理系希望者は３割程度だと思います。教育課程も現在のものは２年生までは文理分けをせずに、３年生から文理分けをするようになっています。時代の流れといえばそれまでですが、２年生までは共通で多くの科目を学ぶ文理融合的な考えが影響していると思います。

　以前といっても２０年前になりますが、浦和第一女子高校の教員だったころ、当時理系の生徒が４５％程度（現在は５０％以上）いた中で、生徒の進路実現にもつなげられるようにＳＳＨ事業に取り組みが始まりました。その際に「理系女子（リケジョ）」をいかに増やし、希望する進路先への進路実現を高めるか、いろいろ悩んだ記憶があります。医歯薬系は大学での内容もよくわかっていたつもりですが、理学部出身の自分は、工学部の取組んでいる内容がよくわかっていませんでした。また、昔は工学部では理科の教員免許が取れず、工業の教員免許が取得できたと思います（今は両方取れるようです）。よく理学部は基礎研究、工学部は実学と言われていたのですが、やはり、生徒に説明ができませんでした。そこで、百聞は一見に如かずですので、ＳＳＨ事業の２年目に東北大学の工学部の先生方と連携して、夏休みを使って、２泊３日の「サイエンス・ラボツアー」なるものを実施しました。その際、東北大学が実施している２日間のオープンキャンパスにも参加させてもらい、当時、工学部・理学部・薬学部のあった青葉山キャンパス内の見学もさせてもらうことで、生徒の生の目で、工学部の取り組みを理解してもらうことにしました。その甲斐あってか、東北大学の工学部への進学者が例年２，３名だったものが５名まで増えました。また、理学部は１学科の定員が４０名程度なのに対して工学部は１学科の定数が１００名程度と倍以上もあり、入りやすさということもあったと思います。

　また、理系の場合、将来研究職に就くためには大学院の修士課程の修了は必要と言われています。それならば、学費も安く、教員一人当たりに割り当てられる生徒数の少ない国公立大学に進んで、大学院で首都圏に戻ってくるというのがよくある方法で、私もよく進めていました。

　我が国が戦後急成長してきた背景に科学技術の発展が多く関与しているとは思います。しかし、理系人間だけで全てうまくいくとは思いません。経理や事務処理、営業など様々な仕事が必要です。研究者においては、研究論文を英語で発表しなくてはなりません。私が以前お世話になった理化学研究所では、論文を作成するためのスタッフの方々も各研究室にいたと思います。研究者や技術者だけでは科学技術の発展はまかりならないと思います。

　生徒の皆さんにもいろいろなことを考えて、将来の進路選択をして欲しいと思います。自分がどんなことに関わって我が国の発展に寄与できるのか。どんなことをして社会貢献ができるかなども考えて欲しいなと思います。

１１月５日（火）

　１１月に入り、１１月１日の新聞各社でも公表されていましたが、１０月１日現在での中学３年生の進学希望状況調査の結果が発表されていました。おかげさまで、本校は募集人員３５８名のところ６９９名の希望があり、１．９５倍（昨年度２．０５倍）でした。しかし、これはまだ１０月段階での進学希望調査であり、次に１月上旬ころに発表される１２月１日現在での進学希望調査では、さらに変わってくるものですから、本校を第１志望にしてくれる受検生には最後まで、本校の合格を勝ち取るまで頑張って欲しいと思っています。

　１１月９日（土）の第２回学校見学会（午前中のみ）が今年度全体で行う最後の学校紹介行事になります。参加申し込みは終了していますが、キャンセル等がありましたので、本日１０時からＨＰの登録ページから臨時追加申込を行うことになっていますので、参加希望でまだ予約のできていない方がいましたら、速やかに申し込みをお願いします。

　また、身内の不幸があったため、先週１週間は校長日誌を更新する余裕がありませんでした。これからも、できる範囲で更新していきたいと思います。

１０月２８日（月）

　１０月２６日（土）に第１回学校見学会を開催しました。

　事前申し込みをさせていただき、午前の部（前半150組・後半150組）、午後の部（前半150組・後半150組）の方々に川越南高校での見学会に参加していただき、ありがとうございました。

　本校では、体育館等で実施する全体説明を事前に登録された方々にはWebでの動画配信で代替させていただいています。体育館で、300組600名の方々に説明することは可能ですが、説明会後に校内等を見ていただいたり、個別の相談会をすると600名の方に同時に動いていただくことになり、とても収拾がつかなくなることが予想できるため、今回のように時間差を設けていろいろなところを見ていただくスタイルになっています。

　また、昨年度から生徒会の生徒による動画配信に加えて、個別説明会も会場内で実施しています。実際に校内で学校生活を謳歌している生徒の目線で感じたことを聞くことができるのではないかということで実施しています。

１０月２４日（木）

　昨日、日本教育公務員弘済会埼玉支部の教育研究助成金贈呈式並びに教育講演会に出席した際の教育講演会の概要について少し触れさせていただきます。 講演会は株式会社ジャーマン・インターナショナル代表取締役社長であるルース・マリー・ジャーマン氏を講師として、「世界が絶賛する日本のスゴイところ　～日本滞在36年の米国籍の私が考える日本の変化と未来～」という演題で行われました。

　講演の中では、この36年間で日本のグローバル化が加速化して、外国人も多く入ってきている。日本在住の外国籍の方も増え、日本の多様化も進んできている。この多様化がもたらす力をどのように活かすかが将来、子供たちの課題にもなる。また、世界規模での良い評判が日本の観光立国としての地位を実現しているともいえる。

　ルーシーさんから見ると、日本の多様性が本格化していて、子供たちの未来には多様なチャンスがあるともいえるというのです。また、外国人の定住が進むと、人材のプールが増え、女性やシニア、外国人の活躍が期待できるようになるともいいます。そうした中で、日本人の持つ優れた部分が重要な意味を持ってくるというのです。

　これからの日本の社会は、DE&Iが大切にされており、女性の「出番」が増えてくるといいます。ここで、DE&Iとは「ダイバーシティ・エクイティ＆インクルージョン」のことで、従来、企業が取り組んできた「ダイバーシティ＆インクルージョン」に「公平／公正性（Equity）」という考えをプラスした概念のことを言います。

　ダイバーシティは、組織内外の人々の多様性を指し、性別、年齢、国籍、文化、能力、思考性性、思考、宗教などさまざまな背景や視点を持つ人々が含まれます。これから日本の組織もそうなります。そこで、日本人のらしさのところはおもてなし、精神ウェルカムの気持ち、相手を考える気持ちは、ものすごく大切な役割を担うことになります。

　エクティは、公平性を意味していて、心のニーズに応じて支援やリソースを提供する、不公平な障害を取り除くことです。日本人が持っている、察知力とか動作力、自然に無意識に子どもたちに教えている相手を考えること、空気を読むこと、自分でちょっと考えて行動すること、教えていることが、ものすごく大事なことになります。

　インクルージョンは、誰でもウェルカムで、みんな同じチームのメンバーですよっていう全ての人が組織やコミュニティに受け入れられ、価値を感じる環境を作ること。インクルーシブな状態を作るのも、日本的な聞き上手なところがインクルージョンをすごく促進させる。聞き上手というのは、あなたの話を聞きたいという日本人が心から思う表現、表情からわかる、あなたに興味ありますっていう聞き上手なところがこのインクルージョンというものにものすごく大事なパーツがあるのだなということでした。

　この３つの点でも、日本人のもつ良さが大きくかかわってくるということでした。日本人特有の「能力」に自信を持つことから始めましょうということでした。そうした中で、外国人、女性やシニアの視点から日本らしさを理解することが大切だといいます。

　①グループの考え方、「みんなで」があるから安心できる：「安心」

　　日本の誇れる姿勢：危機へに対応力、一丸になれる国民性　女性はフルに活躍できる環境

　②コストより長期目線で品質とプロセスを重視する：「安定的・品質重視」

　　日本の誇れる姿勢：プロセスを共有し、コンセンサス重視　検討のプロセスに女性の視点が必要

　③報連相を大切にするため、チーム力・組織力がある：「組織力」

　　日本の誇れる姿勢：チーム自体が多様化しているため、どんなメンバーでも活躍できる

　④オーバーアピールしないからサプライズが多い：「相手を先に考える」

　　日本の誇れる姿勢：静かな努力で、静かに大きな結果を出す　「まだまだ」と思う心や向上心が格別である

といった四つの日本らしさをあげられていました。

　国際層とコミュニケーションに苦労する理由として、大きく二つに分類できるということでした。

　Low Context Style＝空気を読まないタイプ　言語化重視型

　High Context Style＝空気を読むタイプ　察知力重視型

こうした違いによるコミュニケーションの取りにくさがあるのと、同じ重視型でも、文化や環境の違いなどによってすべてが合致するわけではないということも理解する必要があるということでした。

　コミュニケーションスタイルと文化的背景が異なることを意識して、「Why」の説明（言語化）が重要であることを実践すべきであり、コミュニケーションツールとしての日本人の英語力に自信をもって行動して欲しいということでした。最後に「誰もが納得し、誰にとっても嬉しい、活躍できる社会づくりのため、コミュニケーションと言語化に注力しましょう！（笑）」とエールを送ってくれました。

　この講演を聞いて、苦手意識を持つのではなく、ポジティブに行動することが大切であると強く感じました。ありがとうございました。

１０月２３日（水）

　昨日で定期考査も終わり、本日から平常授業に戻りました。

　私は午後から日本教育公務員弘済会埼玉支部から、川越南高校で「国際理解教育支援事業」おいて、そして、埼玉県高等学校理化研究会で「埼玉県高等学校連合教育研究会等」において教育研究助成金を受けている関係で、埼玉会館の大ホールで行われる教育研究助成金贈呈式並びに教育講演会に出席してきました。

　はじめに、各分野ごとの代表の方々に目録の贈呈を行いました。

　贈呈式終了後、講演会として株式会社ジャーマン・インターナショナル代表取締役社長であるジャーマン・ルース　マリー氏を講師として、「世界が絶賛する日本のスゴイところ　～日本滞在36年の米国籍の私が考える日本の変化と未来～」を行いました。

１０月２３日（水）

　本日は二十四節気の「霜降（そうこう）」です。期間でいうと今年は１０月２３日（水）から１１月６日（水）までとなります。

　「霜降」とは、霜が降りる頃という意味で、例年は、この時期になると気温がぐっと下がり、空気中の水分が凍って草木の表面や地面につくと霜になります。しかし、今年も地球温暖化の影響か、夏は記録的な猛暑で、１０月に入っても真夏日が続くような異常気象が続いているといっていいと思います。

　二十四節気では、「霜降」のひとつ前の節気は「寒露（かんろ）」で、寒くても凍っていない露でしたが、霜降では凍って霜になる時期なのです。二十四節気では、霜降の前は草木に冷たい露が降りる頃の「寒露」で、霜降の次は暦のうえで冬になる「立冬」となります。

　霜降の時期になりましたので、山々では、楓や蔦、躑躅、漆、銀杏などが紅葉または黄葉し始める頃です。天気予報では、今月末くらいから、朝夕の気温が下がり始めるようです。最近は、夏が長く、秋があっという間に終わり、冬の近付きを感じるような気候です。空気も乾燥し始めますので、季節性インフルエンザをはじめとする感染症には十分に気を付けましょう。

１０月２２日（火）

　本日は３学年がそろって、２限で定期考査Ⅲを終えて、11時20分からリモートで生徒保健講演会を実施しました。

　講師に岡山コミュニケーション研修講演企画代表の稲田尚久先生（いなっち先生）にお願いして、「自分も相手も大切にするコミュニケーション術」と題して講演をしていただきました。

　講演の中では、「自分の未来は変えられる」「過去は変えられない」、しかし、「過去の意味は変えられる」という説明の後、それぞれの「価値観」について講演が進んでいきました。人が他の人に対してイライラすることの一つは、人それぞれ価値観が違うということでした。人は自分の「理想や期待」を相手に求めてしまうため、その差に対してイライラしたりするのだというのです。

　先生が受ける相談で一番多いのが人間関係に関する悩みだそうです。先生曰く、人間関係をうまく築くには相手を理解することが必要ということです。また、イラっとしたら「怒りの温度」を考えるといいということです。今感じた怒りを０から10に分けて、10を「人生最大の怒り」として考えたとき、今の怒りはどれくらいかと客観的に考えることで、感じていた怒りが徐々に小さくなっていくというのです。よく、アンガーコントロールという手法で、怒りを感じたら６秒間時間をおくと、少し怒りが収まってくるといいますが、それに近いかなとも感じました。

　また、自分が変えられるところは、出来事や状況が変化した際、そのことをどのように意味づけるかで、その後の感情や身体反応が変わってくるといいます。人が欠点や短所に注目してしまうのは、脳が自身の危険を避けるために、ネガティブな思考になるというのです。さらに、脳は一つのことに集中していると、それ以外のことに対しては意識がしにくくなるという性質もあるということでした。

　最後に「リフレーミング」で捉え方を変換しようということを教えていただきました。脳はネガティブ思考で、自分勝手にとらえる性質があるが、ネガティブもポジティブもともに大事な感情である。そして、自分の感情を認めるということは、自分を認めて大切にするということに繋がっていく。完璧な人なんていないし、皆お互い様なんだ。自分も他人も「ダメ出し」より「ヨイ出し」をすることで認めていくことで、自分も相手も大切にするコミュニケーションに繋がっていくということでした。

　社会の中で、人との関係は避けられないものです。そうした中で、どのようなことを意識しながら、過ごしていけばいいのかなど、とても参考になる講演でした。稲田先生、ありがとうございました。

１０月２１日（月）

　先週から始まった定期考査Ⅲは、本日を入れて残り２日となりました。週末の活用はうまくいきましたか。

　関東甲信地方は、高気圧に覆われていますが、湿った空気の影響を受けていますので、埼玉県は、曇りや晴れとなっています。明日以降も高気圧に覆われますが、湿った空気の影響を受けるため、曇り時々晴れとなる予報が出ています。本日は、最高気温が20℃の予報ですが、明日以降は、また、上がり始め「夏日」になる可能性がありますので、特に朝晩の寒暖差を含めて体調には気を付けてください。

　また、本日は10時30分から、県立熊谷西高等学校の第2回SSH運営指導員会にzoomで参加していました。先日も少し触れましたが、SSH（スーパーサイエンスハイスクール）という事業は、平成14年度から文部科学省が、将来の国際的な科学技術人材の育成を図るため、平成14年度より科学技術、理科・数学教育に関する研究開発等を行う高等学校等を指定して、理科・数学等に重点を置いたカリキュラムの開発や大学等との連携による先進的な理数系教育を実施しています。

　現在埼玉県では、県立高校6校（春日部、川越女子、越谷北、松山、所沢北、熊谷西）と市立高校2校（大宮北、川口市立）が研究開発校の指定を受けています。全国では200校以上の学校が指定を受けています。他に認定校（浦和一女）として、予算措置はないが教育課程の特例などが認められるものがあります。

　特に、課題研究を中心とした探究型の取り組みが、挙げられます。熊谷西高校では、理数科の生徒は自然科学的な課題研究に取り組んでいて、先日、審査が行われた埼玉県科学展の１次審査に９作品を出展して、中央審査に全県から30点が進む中、全体の1/5にあたる6点が進み、読売学生科学賞（全国展）に1点が進むことになりました。さらに、普通科では、社会科学講座として、熊谷市のスマートシティ構想などと連携するなど、幅広い分野の探究活動に取り組んでいることもわかりました。こういう取り組みは本校の行っている探究活動に通じるものがありますので、参考にしていきたいと思いました。　

１０月１８日（金）

　本日で定期考査Ⅲは、２・３年生は３日目、１年生は２日目となり、土日を挟んで残りが２日となります。

　また、本日は天気予報では、曇時々雨で最高気温23℃の予報が出ていて、久しぶりの「夏日」回避になりました。しかし、明日は最高気温31℃の予報で、何と「真夏日」に戻りそうです。その後は、最高気温20℃から25℃くらいを行ったり来たりのようですので、くれぐれも体調変化には気を付けていきましょう。最近は、徐々に新型コロナ、季節性インフルエンザ、マイコプラズマ肺炎、手足口病などの感染が広がっているという報道もされています。私も、公共交通機関を使い際には必ずマスクをつけるように注意をしています。

　本日は、午後から県立浦和高校へ出張がありますので、十分に注意をしたいと思います。

１０月１７日（木）

　本日からは３学年揃って定期考査Ⅲ（２学期中間考査）になりました。

　私は、昨日に引き続いて、ホテルブリランテ武蔵野を会場に本日から明日まで開催される「令和６年度　関東地区代表高等学校長研究協議会・埼玉大会」に参加しています。

　本日は、全国高等学校長協会事務局長の宮本久也様から「高校教育をめぐる最近の動向について」という演題で講演をしていただきました。この講演では、４つのことを中心に説明していただきました。一つ目は、「今、文科省で行われている国教、学校教育の在り方、ワーキング教育の進歩の流れについて」。そして、２つ目は、「令和の日本型学校教育を担う質の高い教師の活動のための環境整備に関する総合的な方策について」、３つ目は「次期の学習指導要領をめぐる動きについて」、４つ目は「大学入試について」、それと関連して「今、大学をめぐる状況について」でした。どの内容も、大変参考になりました。

　その後、カンファレンスとして「1人１台タブレットの現状と課題、今後に向けて」というテーマでグループ協議を行い、その後代表者の発表で、内容の共有を行いました。ここでは、他県の動向も含めて、いろいろなことがわかり、大変参考になりました。タブレットは、ただ使えばいいのではなく、タブレットを活用して、どのように生徒一人一人の学力向上につなげることができるのかが、重要なのだということも、再認識させられました。

１０月１６日（水）

　本日から、２・３年生の中間考査Ⅲ（２学期中間考査）が始まりました。１年生は科目数の関係で明日から始まります。計画的に準備をして、日ごろの成果を発揮してください。

　私は、さいたま新都心駅の近くにあるホテルブリランテ武蔵野を会場に本日から明日まで開催される「令和６年度　関東地区代表高等学校長研究協議会・埼玉大会」に参加しました。

　開会行事を実施した後、研究協議を行いました。

　①「特別教育課程」の制度を活用した外国人生徒支援～地域・大学・NPO団体との連携による日本語指導・キャリア教育を通して～

　②探究で学校をつくる～大間々高校と伊勢崎高校、二校の実践から～

　③コロナ禍（令和４年度等）と比較して見えてきた業務改善～働き方改革につながることはあったか～

　④「DXによる効果的・効率的な管理運営の実現」～業務縮減とライフ・ワーク・バランスの実現を通して～

　その後、元浦和高校校長で、現在、武蔵高等学校中学校校長の杉山剛士先生による講演会「教育の理想とよりよい学校づくりを問い続けて」を聞いてまいりました。

　杉山先生は、個人的に２０年前になりますが、浦和第一女子高校教頭時代に県内初のＳＳＨの立ち上げで、私がＳＳＨ推進委員長なるものをやっているときに大変お世話になって先生です。また、高校教育指導課の最後の１年間は高校教育指導課長と指導主事の関係で大変お世話になった方です。講演の中でもたいへん懐かしいような内容を聞くことができ、たいへん懐かしくもあり、とても参考になりました。「ピンチがチャンス」という言葉などは、今でも、心にかかる言葉として、肝に銘じています。

　昔話になりますが、平成１６年度に浦和第一女子高校で文部科学省からＳＳＨの指定を受けたのは、埼玉県では初めてのことでした。そのため、県の高校教育指導課にも、誰一人、事業のことについて知っている人はいない状況で、私が必至で情報を集めて、杉山先生に相談すると、いつも笑顔で、「大丈夫、やってみよう」と言われ、協力的な理科の先生たちと知恵を出し合って、取り組んでいったことを懐かしく思い出します。それでも、SSH活動にかかわった生徒が少しずつ変わり、成長していく姿が見られたことがなによりでした。当時は、職員の中には勝手なことをやりやがってなどという感情を持つ方も少なからずいたような気がしますが、杉山教頭先生自身も矢面に立ってくださり、時には遠方の先進校視察へも同行していただいたことを思い出しました。杉山先生と御一緒させていただいた浦和一女での２年間と、浦和一女での最初のＳＳＨの３年間（ＳＳＨが始まった３期目までは、３年間指定でした。４期目から５年指定に変更されました）での経験が、全国を飛び回った経験も含めて、自分にとってなくてはならない経験値になったと思っています。ありがとうございました。

１０月１５日（火）

　現在、先生方の授業を見させてもらっています。私も校長になって４年目ですが、例年、全ての先生の授業を１学期のうちに見させてもらっていやので、この時期に行うのは初めての体験です。今日は、１１時からZOOM会議、午後は出張のため、１時間目に「情報Ⅰ」、２時間目に「保健」の授業を見させてもらいました。

　特に「情報」の授業では、時間を決めてのタイピングの練習を始めに行ってから、「文字の表現」について説明がありました。コンピュータは２進法で様々なものを表現していますが、コンピュータの開発されたアメリカでは、アルファベットは２６文字からなっていますので、当初、縦横４桁ずつの文字コード表でも十分に表現ができていました。しかし、国によって言語が違うため、コンピュータが発展するにしたがって、それぞれの言語に対応するために、１バイト＝８ビットで済んでいたものが、１６ビット、３２ビット、６４ビットへと進化していくさまもよくわかりました。

　昨日のニュースで、１０月１３日に米宇宙企業スペースＸは、史上最大のロケット「スーパーヘビー」と宇宙船「スターシップ」の５回目の無人飛行試験を実施したという報道がありました。今回の報道で驚かされたのは、テキサス州から打ち上げたあと、宇宙船の「スターシップ」はインド洋に着水したようですが、ロケットの「スーパーヘビー」が逆噴射をしながら降下してきて、発射台に取り付けられたアームで「キャッチ」することに初めて成功したことです。これで、今までは使い捨てであったロケットが再利用に向け、大きく前進したということも、画期的なことだと思います。

　かつて、NASAが運用していたスペースシャトルは、宇宙船は地球に戻り、再利用できていましたが、打ち上げに使っていたブースターは、そのまま落下して、再利用はできなかったので、また一歩、技術が進展したということです。

１０月１１日（金）

　天候の関係で撮影が延期されていた３年生の卒業アルバムに乗せる集合写真を６限終了後、中庭で撮影をしていました。３年生の卒業まで残り５ヶ月となりました。現在は、来週１６日（水）から始まる定期考査Ⅲ（２学期中間考査）にも向けて、しっかりと勉強も進めて欲しいと思います。

　先日の創立五十周年記念式典の中でも触れた進路指導部の運営方針にもなっている「全教科学習」「長期記憶化」「７時間睡眠」を胸中に時間を有効に使って欲しいと思うばかりです。一度学習したことをどのタイミングで、復習するのか、そして、再度確認することで、知識の長期記憶化が進むものと思います。一夜漬けの短期記憶は、その場限りでは有効かもしれませんが、３年生の２月３月で実施される一般入試のことを考えると長期記憶化をした確かな知識が必要です。是非、計画的な取り組みをしていきましょう。

　集合写真を撮影後、残ったクラスで記念写真を撮影していました。

１０月１０日（木）

　梅雨前線が日本列島の被害へ移動して、昨日までの雨はようやくやみました。昨日は、最高気温がアメダスの設置されている隣のさいたま市で18.2℃でしたが、本日は最高気温22℃の予報が出ています。明日以降は25℃程度の予報となっていますので、ようやく秋らしい日が続くことを期待したいと思います。

　昨日、埼玉県高等学校長協会の進学指導部会・進学指導班研究協議会という会合に参加してきました。その会の最後に、駿台予備学校 教育DX本部 教学マネジメント部の斎藤様を講師としてお招きして、「令和７年度入試を踏まえた今後の入試の展望」という講演を聞いてまいりました。

　最初に、受験人口と大学入学定員推移として説明がありました。

　現在、51歳～52歳の保護者世代が18歳であった1992年度が受験人口（18歳人口）約121.5万人で、大学入学定員の1.80倍に対して、2025年度は約65.6万人で大学入学定員の0.96倍になります。つまり、1992年度は18歳の高校生が大学に入学したいと思っても約半分近くの生徒が不合格になっていましたが、来年度は選ばなければ誰でも大学に入学できる時代になっていることから、保護者の皆さんが自分たちの受験した時代と今の受験状況を同じだとは思ってはいけないということです。以前、校長日誌の中でも記載しましたが、2024年度入試では全国の私立大学の59.2％が定員割れをしているということです。

　さらに驚かされたのは、2024年度入試の私立大学の一般選抜の志願者の占有率は、上位21大学の合計が50.2％を占め、残り490大学の合計が49.8％ということでした。

　国公立大学の一般選抜の確定志願者数推移は、20年前の2004年度が5.58倍に対して、2024年度は4.28倍と少しずつですが減ってきています。一方の私立大学の一般選抜志願者数推移は、2006年度の250.2万をボトムに増えはじめ、2019年度の389.0万人をピークにコロナ禍の中減り始め、2024年度は309.2万人になっています。

　大学入学共通テストのついては、地歴・公民や理科の科目選択の仕方に制限があったり、出願する大学によっての制約があったりするので、よく考えて出願する必要がるということでした。

 　大学入試の種類については、大きく分けると一般選抜と特別選抜に分けられます。一般選抜は、国公立大学では大学入学共通テストと個別試験の合計で行われるものが通常です。私立大学では、個別試験、共通テストのみ、共通テストと個別試験の合計などを活用しています。

　特別選抜は、国公立大学は学校推薦型選抜と総合型選抜（旧ＡＯ入試）があり、合計しても定員の2割未満です。しかし、私立大学では、人員確保のためか「年内入試」などと呼び、学校推薦型選抜と総合型選抜（旧ＡＯ入試）での入学者が全体の6割を占めるようになっています。（私立大学は学校推薦型選抜で定員の5割までを選抜可能になっている。）この「年内入試」という言われ方がちまたで叫ばれるようになったということで、保護者の方々が年内に決めておかないと遅れをとっているような感覚になってしまう様なところがあるようです。これは受験生の心理というより、受験生の保護者の心理を突いて、早く入学を決めさせて少しでも定員割れをしないように入学者を確保しようとする方法のようです。

　また、この学校推薦型選抜で、最近のトピックは校長の推薦が必要だが、今までは論文とか面接とかだったところに通常の学科試験だけを課すところが出てき始めているところがあり、2月3月にやってきた入試をそっくりそのまま年内に行ってくるような感覚のものがあるということでした。そういうところと、全般的に難関大は、出願要件に高いハードルを設け、課題も時間を要するようなものを出し、面接は口頭試問的なものを課して、一般選抜では選考できないような「尖った」部分を受験生に期待しています。中堅大とかに至ると、特に入りやすい大学ほど、受験生の意欲重視になり、要求される学力も高くなく、早期の学生確保に走るケースになってきているというところがあるそうです。

　現在、3年生が受けている模擬試験は、浪人生と現役生が混在となっています。高卒が4月から浪人をして1年間やってきて合格にたどり着くのに対して、現役生は部活動や文化祭だいろいろあって伸びないような停滞する時期というのが必ずありますので、なかなかスマートな右上がりという形にはならないそうです。

　それでも、例えば秋口からもうちょっと経つと、このぐらい時期を分岐点として成績が伸び始める生徒が出てくるそうです。このころから具体的な先行きを考えて伸びるんですけれど、場合によってはここであるいは1月共通テストの点数が出てしまって判定がCやDとなったときに、諦めてしまうと学力の伸びが止まってしまうこともあります。

　実はこの秋口から1月の共通テストまで粘った人だけでも、やっぱり学力の差っていうのは大きく出てくるもので、さらに最終的にゴールをするときについてはやっぱり現役生というのは、それなりにやった分はしっかり伸びていきますので、粘り強くやった方が勝ちという形が出ているということだと言います。

　そういう意味では、今わからないものへの不安というものが非常に要素としては多い形の年になりますので、不安、それから周りの方とみたいな考え方、あるいは保護者の方がご自身の時を考えるとすると、やっぱり難しい大学入試っていうのはこういうものだっていう固定概念みたいなものにとらわれがちなんですが、実は安全志向に入ってしまういわゆるそういうきっかけになってしまうケースがあると思います。

　ぜひ粘り強く取り組んでいくことが、これからの生徒の将来についての分岐点になるということです。

　受験は団体戦です。皆で前を見て進みましょう。

１０月９日（水）

　秋雨前線の影響で湿った空気と冷たい空気が関東地方にも入っています。その影響で、昨日は時間とともに気温が下がり、さいたま市で１５時に18.7℃を記録しています。本日も最高気温18℃の予想が出されていて、11月の気候だそうです。

　明日以降は天気も回復して、徐々に気温も上がり、週末以降は最高気温25℃以上の夏日予想が出ています。この気温の急激な変化に順応できるように気を付けてください。本校は現在、夏服から冬服への移行期間になっていますが、寒い日には冬服を暑い日には夏服をと使い分けることも大切です。各自で、天気予報等を確認して、寒暖への対策をとるようにお願いします。

１０月８日（火）

　本日は、二十四節気の「寒露（かんろ）」です。期間でいうと今年は１０月８日（火）から１０月２２日（火）までとなります。

　寒露とは、草花に降りる冷たい露のことをいい、夜が長くなり、露がつめたく感じられるころです。朝晩の冷え込みはきつくなりますが、空気が澄んだ秋晴れの過ごしやすい日が多くなります。この時期、山野では紅葉が始まり、秋の草花も見頃となる頃です。

　この時期には、「天高く馬肥ゆる秋」という言葉があります。気候がよくなり、秋の味覚が出揃う季節だけに食欲も全開になる頃です。この「天高く馬肥ゆる秋」には、もともと中国で「秋になると馬が十分に育って騎馬民族が攻めてくるから要注意」という意味があったということです。

　古代中国では大小の国々が乱立していて、それらの国が、北方騎馬民族の侵入を防ぐために、「長城」と呼ばれる長い防御壁を作っていました。 紀元前221年になると、秦の始皇帝が中国全土を統一を果たします。 その後、始皇帝は諸国が築いた長城を一つにまとめて整備し、それらが、現在の「万里の長城」の基礎となりました。現在の形になったのは14世紀の明の時代といわれています。

１０月７日（月）

　本日、アメダスが設置されている近隣のさいたま市で12:58に30.7℃を記録しました。

　記録的な猛暑が続いた今年の夏ですが、ようやく秋の気配が感じられる様になってきたかと思っていましたが、また、真夏日となってしまいました。

　しかし、明日からは最高気温が２０℃台前半となら平年並みの日が続く様ですが、天気も雨模様になりそうです。

　受験生の３年生はもちろんですが、健康管理には気をつけてください。

１０月４日（金）

　先日の「創立50周年記念式典」の中で歴代校長のあいさつでお話をされた第１３代校長の関根先生が紹介した「志学」の卒業記念碑を皆さんは見たでしょうか。正門から入ってきて、ロータリーに係る左手前にある赤っぽい石碑です。

　石碑の裏側を見ると「論語‐為政」の一説である「子曰吾十有五而志_二于学_一」の文が刻まれています。

　「子曰く、吾十有五にして学に志す」と読み、その意味は、孔子が自身の生涯を語ったことばで、「私は、十五歳のときに学問で立身しようと志した」というような直訳になり、「立派な人物は、十五歳くらいで人生の目標を定める」ということを表しています。

　皆さんが、高校へ入学してくる「１５歳」という年齢は、とても大切な時期なのだということを感じて欲しいと考え、第２１回の卒業生たちの卒業記念品として残されたものだと思います。

　高校生として過ごすこの時期だからこそ、日々の学習を大切にして、自分自身の目標に向けて、自分自身を高めていって欲しいなと思います。

　余談ですが「論語‐為政」の続きも含めて、子いわく「１５歳の時、学問で立身しようと志し、３０歳で学問の基礎が培われて自立し、４０歳の時に、心の迷いがなくなった…」と解釈していて、 この一説から、１５歳のことを「志学（しがく）」、３０歳のことを「而立（じりつ）」、４０歳のことを「不惑（ふわく）」と呼ばれるようになりました。

１０月３日（木）

　昨日、ウェスタ川越の大ホールを会場に「創立５０周年記念式典」を開催しましたが、第１部終了後に第２部として、本校の部活動とゲスト出演でＭＯＳ（４人組の管楽器ガールズグループ）の演奏がありました。最後に、ＭＯＳと吹奏楽部・ダンス部によるコラボレーション企画を行いました。

　吹奏楽部の演奏は、　式典のための行進曲「栄光をたたえて」（内藤　純一　作曲）

　　　　　　　　　　　ネバーランドの冒険物語（清水　大輔　作曲）

　　　　　　　　　　　Spirited Away（久石　譲　木村　弓　作曲）

の３曲を披露してくれました。

　次に、放送部が「川南ヒストリー」と題して、５０年の歩みを映像にまとめたものが放映されました。

　その次は、ダンス部がオリジナルのダンスを披露してくれました。

　最後に、ゲストとして登場したＭＯＳが迫力のパフォーマンスを見せてくれました。

　ＭＯＳは、管楽器の魅力を世界に発信する４人組の管楽器ガールズグループで、ネオ吹奏楽を提唱し、金管楽器とダンスを融合させた「bladan」というパフォーマンスで、日本の吹奏楽の素晴らしさを世界へ届ける活動を行っています。また、驚かされたことに、このＭＯＳの振り付けをしている安里さんという方が、本校の卒業生で、約２０年前にダンス部を作った方でした。

 　ＭＯＳの単独での演奏の後には、ＭＯＳと吹奏楽部、ダンス部によるコラボレーションによって、

　　 イル・ヴェント・ドーロ（菅野　祐悟　作曲　山田　雅彦　編曲）

　　 MICHI～Wasshoi　（W.Monster　作曲　山田　雅彦　編曲）

の２曲が披露され、会場を大いに盛り上げてくれました。

１０月２日（水）

　本日午後１時からウェスタ川越の大ホールを会場に「創立５０周年記念式典」を開催しました。

　式典では、第一部として、国歌斉唱、校長式辞、実行委員長挨拶、教育委員会の言葉と続き、次に来賓祝辞をいただきました。来賓祝辞は、地元の川越市教育委員会の新保教育長様が出席してくださり、川越市長様の祝辞を代読していただき、次に埼玉県校長協会副会長の川越女子高校校長から祝辞をいただきました。最後に歴代校長を代表して第１３代校長の関根先生に祝辞をいただきました。

　来賓紹介及び祝電披露の後、保護者代表の言葉として山口PTA会長にご挨拶いただき、次に生徒代表の言葉を小林生徒会長に話してもらいました。最後は、生徒千名以上による校歌斉唱でした。これは、会場の構造もあり、とてもよかったです。

　会場の収容人数が約1,700名であったため、保護者の皆さんの臨席はできずにもう訳ありませんでした。式典の様子はお子様を通して聞いていただければと思います。

　校長式辞の概要は以下のとおりです。

　記録的な猛暑が続いた夏が終わり、ようやく秋の気配が感じられるようになって来た今日この日、

埼玉県より、教育局県立学校部　田中　洋安　様、川越市より、川越市教育委員会教育長　新保　正俊　様

並びに多くの御来賓の皆様の御臨席を賜り、埼玉県立川越南高等学校創立五十周年記念式典を、全校生徒とともに、かくも盛大に挙行できますことは、私ども教職員にとりましても、この上ない喜びとするところであります。

 　今から五十年前の昭和五十年四月、本校の校章のデザインに使われている「藤の花」の由来にもなっている川越市藤倉の地に川越市内初の共学の全日制普通科高等学校として、埼玉県立川越南高等学校は創設されました。

　その後、今日まで半世紀にわたり、地元川越市を中心とする地域の方々の熱い期待と多大なる御支援を仰ぎながら、その期待に応える卒業生一万七千九百二十八名を世に輩出し、それぞれが各界で活躍されています。不易である『文武両道』の精神をしっかりと引き継ぎながら、予想困難で変化の激しい時代にも臆することなく挑戦できる『文武両道を実現し、新しい時代に活躍する自立した社会人を育成する学校』が、現在の本校の目指す学校像であり、日々、生徒の成長を促すべく、教育活動の充実に取り組んでおります。これまでの長い間、厚い御支援を賜りました地域の皆様はじめ御関係の皆様に、深く感謝申し上げます。

　この十年間を振り返ると、新型コロナウイルス感染症の流行による影響が特に大きかったと感じます。政府が発した「緊急事態宣言」を受け、二か月間の臨時休校や分散登校が続き、多くの部活動の大会や学校行事も中止となりました。その後も、感染症対策を取りながら、多くの制限を設けて学校生活が行われることとなりました。

　令和五年五月に新型コロナウイルス感染症の感染法上の位置づけが変更されたことを受けて、感染対策を取りながらではありますが、多くの行事が再開されることとなりました。オーストラリアのキャブラ・ドミニカン・カレッジとの「姉妹校」提携に基づく交換ホームステイ研修の三年ぶりの本格実施や、四年ぶりの入場制限のない一般公開での「藤華祭」の実施、さらには、沖縄修学旅行などを徐々にではありますが平常化に向けて再開することができました。半世紀に及ぶ伝統を絶やすことなく次代に引き継ぐことができることがいかに有難いかを、私たちは生徒・教職員ともに学びました。さらに、ＩＣＴの活用によるオンライン授業の活用など、時代の流れの中で困難を乗り越える経験から多くの学びを得ましたことは、きっと今後の川越南高校に勇気と示唆を与えてくれるものと信じます。

　本校のこれまでを築き、教育を充実させてこられた先人の皆様の御尽力と、常にあたたかい御支援をいただいた御関係の皆様の御志に思いをいたすと、あらためて深い感謝と敬意の念を、強く心に刻む次第でございます。

　また、入学者選抜における「選択問題」を採択したことで、チャレンジ精神を持った多くの生徒が入学し、進路指導の在り方・考え方も変えてきた中で、特にこの数年間で進路実績も飛躍的に向上しており、文武両道を実践しながら、生徒自身が目指す進路実現を果たせる学校へと変わってきていることがわかります。

　受験期を迎える多くの生徒が活用する進路指導室と進路資料室との間の壁には、現在の本校の進路指導部の方針である「全教科学習」「長期記憶化」「七時間睡眠」という言葉が大きく張り出されています。近年の進路実績の向上は、この考え方が多くの生徒、そして、教職員に浸透してきた成果であると思います。

　部活動においては、関東大会への出場を果たしてきた陸上競技部や吹奏楽部、全国大会へ出場を果たしてきた弓道部、放送部、美術部、そして、書道部など多くの生徒が、優秀な指導者のもと自らの才能を開花させて多くの成果を上げています。

　生徒諸君は、多くの方々に見守られ発展してきたこの伝統ある川越南高校を、誇りに思い、日々の高校生活を楽しみながらも自らを鍛え、成長していってほしいと思います。そして、皆さんの先輩たちがそうであったように、自らの将来の夢の実現に向けて、新しいステージへと羽ばたいていってほしいと願っています。

　結びに、開校以来御厚情を賜りましたＰＴＡ・後援会、同窓会、地域の皆様や関係機関を始めとする多くの皆様、そして、五十年の歴史と伝統を築き上げていただいた歴代職員・関係者をはじめ学校内外の関係者の皆様方へ厚くお礼と感謝を申し上げます。

 　今後とも末永く、御関係の皆様の御指導・御鞭撻を賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。

　　　　　　令和六年十月二日　埼玉県立川越南高等学校　校長　石川　良夫

１０月１日（火）

　本校は火曜日と水曜日が７限授業になっていますので、７限が１６時２０分に終わり、クラスでＳＨＲを終えてから清掃があります。清掃が終わると１６時３５分位になってしまいます。

　また、明日は創立５０周年記念式典をウエスタ川越で実施するため、生徒の皆さんは２時間授業を行った後、昼食をとりつつ移動となります。そんな前日でも、２階の自習室ではいつものように３年生が勉強しています。３階に上がってみると物理の進学補習を行っていました。

　どんな時でも、平常心でやるべきことをやる。それが、大切なことですね。頑張れ、受験生！今が一番伸びる時期です。

９月３０日（月）

　本日３年生の選択授業「フードデザイン」で、武蔵野調理師専門学校から講師の方々をお招きして、出前授業「日本料理体験実習」として、天麩羅と赤出汁に挑戦しました。

　はじめに、講師の先生方から天麩羅の下準備から、揚げ方までを講義と実践で教えていただきました。

　その後で、各班ごとに調理台に移動して、調理を始めますが、講師の先生方が巡回をしてくださり、個別にいろいろなことを教えてくださいました。

　完成した後は、全員でおいしくいただきました。

　講師の先生方が作成した大根と人参の飾り包丁による作品もありましたので、掲載しておきます。

　また、詳しい内容は教科の先生が、ＨＰに掲載してくれますので、そちらをご覧ください。

９月３０日（月）

　創立５０周年記念式典が１０月２日（水）に予定される中、日本列島の南側に台風１７号（JEBI（チェービー））と台風１８号（KRATHON（クラトーン））が発生しています。

　非常に勢力の強い台風１８号は、現在、フィリピンと台湾の中間付近にあって、ゆっくり西北西に進んでいますが、今後向きを変えて、台湾、そして、沖縄方面へ向かう予想が出ています。

　台風１７号は、現在、父島の南南西約220kmにあって、15km/hで北へ進んでいて、予報円のもっとも西側を通過すると、１０月１日の午後千葉県の沿岸を通過することになります。

　いずれの台風も、１０月２日には大きな影響はないようで一安心していますが、ここのところ、日本国内でも豪雨の影響で災害が生じていますので、台風１８号の動向が気になるところです。地球温暖化の影響もあってか、日本列島周辺の海水温度も高く、日本列島に接近してくる台風が勢力を増しながら移動してくるケースがとても多いように感じます。

　最近では、秋田県や石川県で台風の接近に伴い、線状降水帯が発生するなどして、豪雨に見舞われ、大きな災害に繋がっているケースが見られます。私たちのいる川越市の近くには入間川があり、いつ大きな災害につながる豪雨が降るかわかりません。行政が様々な対策を講じていますが、自然の驚異にどこまで抗えるかはわかりません。皆で、災害に対する準備をしていきましょう。

９月３０日（月）

　先週末９月２８日（土）にＰＴＡ後援会第２回理事会を視聴覚室を会場に開催しました。

　理事会に先立って、常任理事会を開催して、本日の理事会での提案内容等を全て確認をしました。

　今回の理事会では、今年度の今後のPTA関連行事の概要の確認を行いました。内容としては、①総理t５０周年記念式典、②川越市内公立高校PTA親善スポーツ大会、③保健講演会、④学校保健委員会、⑤広報「かわなん」第145号の発行　についてでした。

　また、来年度から後援会費について月額200円の値上げと生徒会費月額60円の値上げについての説明があり、今後の手続きについて説明しました。

　最後に、報告事項として、各委員会の活動状況についてと高P連関係の関東大会と全国大会の参加報告がありました。そして、今後の行事として、高P連西部支部役員等研修会と高P連専門委員会研修会の予定についての説明がありました。

９月２７日（金）

　１６時から７月に実施した１年生の進研模試の分析会をベネッセコーポレーションから担当者の方を招いて実施しました。その中で、本校も含む首都圏の多くの学校で、今回の７月の模試の結果から、１１月の模試で成績を落とし、１月の模試でどのくらい持ち直すかが、一つの流れのようになっているという説明がありました。また、成績を良くするのも悪くするのも、一番大きな変化が出るのが、１年生の７月模試と１月模試の間であるとのことでした。

　さらに、英数国の教科別の分析では、各教科においてどの分野で得手不得手が出ているのか、どの問題で全国平均を下回るものがあるかなども全てデータが示したいるので、その結果を受けて、今後授業の中でどのような対策を取っていく必要があるかなどが少し見えてきた感じがしました。

　こうした分析会の結果を生徒、そして先生方がどう受け止めて、授業でどのようにフィードバックさせるのかが、生徒が身に着けた知識を着実に長期記憶化へ導けるのかに繋がるのだなと感じました。

９月２６日（木）

　６限のＬＨＲの時間を活用して、体育館で進路講演会を行いました。講師は、国重要無形文化財　細川紙、ユネスコ無形文化遺産　細川紙の伝統工芸士の谷野裕子様をお迎えして、「成長方程式　～素直✕熱意✕努力～」と題して講演を行っていただきました。

　講演では、谷野様の幼少期からの話やお母さまの教育観、高校時代のことや大学受験の失敗から就職への進路変更のこと、２３才のころお母様と決別をして上京したこと、その後の和紙との出会いまでいろいろなことを話していただきました。

　和紙と出会ってから、「紙漉き職人」になるために小川和紙継承者育成事業に応募をして、最後の１５人に残って採用されるまでの話など、とても聞き入ってしまうようなお話でした。

　最後に、「成長方程式」というものは、「素直」「熱意」「努力」の３つの要素からなっていて、これら３要素の足し算ではなく、掛け算で成り立っているのだと。そのため、１つでもゼロがあると全体がゼロになってしまうということを説明していただきました。

　「素直」「熱意」「努力」という３つの要素は、

　「素直」な心を持ち続けることは、成長し続けるための秘訣

　「熱意」をもって　人◦物◦事にあたる

　「努力」は倦むことなく学び続けられれば体力（持久力）と地頭力を育てる

 という意味があり、自分自身の「成長方程式」を見つるためには

「組み合わせは無限　成功につなげて」

「失敗は次への成長因子」

「時にはひとりぼっち　爽やかな位の孤独を味わうことも重要」

「良いライバルは必要、でも人と比べない　自分は自分の目指す道を粛々とただ歩く　必ず道は開けるよ！」

 といった考え方が大切なのだということを最後にいただきました。

９月２６日（木）

　４限２年生の「化学基礎」の時間に化学室で「電気分解」の実験をしていたので見学させてもらいました。

　今回は、４種類の水溶液を電気分解をすることで、各電極で起こる変化を確認するというものでした。

　炭素電極を使って、①ヨウ化カリウムＫＩ水溶液、②硫酸銅（Ⅱ）ＣｕＳＯ_４水溶液、硫酸ナトリウムＮａ_２ＳＯ_４水溶液の電気分解と、銅電極を使って、④硫酸ナトリウムＮａ２ＳＯ４水溶液の電気分解を順番に取り組んでいました。

　小さなビーカーを使って、電源装置から直流電流を流すと、電極から気体が発生する場合や電極の表面に物質が析出する場合、電極が少しずつ溶け出して、水溶液に色がつく場合などいろいろな変化が見られていました。実際に自分たちの手で実験装置を組み、操作をして変化を見ることで、授業で学んだ内容について一層理解が深まるものです。

　少し驚いたのは、昔まだ私が教壇に立っていたころに比べて、全ての装置類の大きさがコンパクトになり、持ち運びもしやすそうになったことです。

９月２５日（水）

　今日は校長室と同じ階の１番奥にある「調理室」において１年生の「家庭基礎」の授業で、今年度初めての調理実習を行っていたので見学してきました。

　本日の料理は３点でした。「牛ごぼうの混ぜご飯」「はんぺんと三つ葉の澄まし汁」「キャベツの酢の物」です。

　皆で協力して楽しそうに調理をしていました。

９月２４日（火）

　９月２２日（日）は「秋分の日」でした。二十四節気の「秋分」にあたります。また、期間でいうと今年は９月２２日（日）から１０月７日（月）までとなります。「秋分の日」は、太陽は真東から出て、真西に沈み、昼と夜の長さはほぼ等しくなります。これは、「春分の日」も同様です。

　「秋分の日」は「秋の彼岸の中日」でもあります。この日の前後３日間を含めた１週間は「秋の彼岸」になります。

 　「暑さ寒さも彼岸まで」という言葉もあるように、暑さは秋の彼岸まで、寒さは春の彼岸までで、それ以降はほどよい気候になることをいいます。ことしは、これまで、９月に入っても真夏日や猛暑日が続いていましたが、９月２２日はアメダスの設置されている隣のさいたま市での最高気温は２５℃となり、朝のうちは肌寒いように感じる日になりました。これから、日一日と秋めいた日になればと思います。

　また、石川県能登地方では、豪雨による災害に見舞われ、報じられるニュースには心痛む思いです。１月１日の能登半島地震の復興がまだまだこれからという時期に、自然災害とは言え、言葉も出ません。自分たちにできることは何かないか、考えてみたいと思います。

９月２０日（金）

　本日の１０時から申込みを受付けている１０月２６日（土）と１１月９日（土）の「学校見学会」ですが、おかげさまで、１５時の段階で、１０月２６日（土）の申込みについては、午前中300組と午後の前半150組までは、予定組数に達しましたので締め切らせていただいています。

　１０月２６日（土）の午後の後半150組と１１月９日（土）午前中300組については、まだ、余裕がありますので予定組数に達するまでは申込みを受付けていますので、よろしくお願いします。

　また、MLBの大谷翔平選手が、本日のマーリンズ戦で３打席連続のホームランを打って、前人未到の５０（本塁打）－５０（盗塁）を超えた５１－５１を達成したというニュースを目にしました。今シーズン残り９試合で、いったいどれほどの記録を達成するのでしょうか。昨年度、８月２４日の全校集会で、大谷選手が花巻東高校時代に書いた「目標達成シート（曼荼羅チャート）」の話をさせていただいたことがあります。大谷選手は高校生時代から、自分の目標を決めて、その実現のためには、何が必要でどうやって実現していくのかを、はっきりと示して、一つ一つ着実にこなしていく意志の強さなど、本当に見習っていきたいものです。今後の大谷選手の動向から目が離せなくなってしまいました。本当に怪我をせずに頑張って欲しいと思います。

９月１９日（木）

　ＨＰのトップページにも掲載しましたが、明日１０時から本校ＨＰ「中学生の皆さんへ」において、１０月２６日（土）と１１月９日（土）に実施する「学校見学会」の参加申込みを開始します。例年、学校見学会の参加申込については、受付開始後すぐに最大人数に達してしまうことが多くなっておりますのでご注意ください。特に、今年度は２回分を同時に募集していますので、ご注意ください。

【日時】
　第１回：１０月２６日（土）
　　午前の部：10:00～11:30（前半150組＋後半150組）
　　午後の部：13:30〜15:00（前半150組＋後半150組）

　第２回：１１月９日（土）
　　午前の部：10:00～11:30（前半150組＋後半150組）
　　（注）第２回は午前の部のみ
 
【定員】各部300組 ＜対象：中学３年生及びその保護者＞
　　　　（注）保護者の方は１名まででお願いします

【内容】
　　　①校内施設見学　②個別相談　③生徒会による相談会
　　　＊校舎内巡回型の見学会です。
　　　＊全体説明会は行いません。
　　　＊当日活動日の部活動は見学できます。

９月１８日（水）

　台風１４号（PULASAN（プラサン））は本日午後３時現在、南大東島の南約190kmにあって、40km/hで西北西へ進んでいます。進路としては、沖縄を通過して中国大陸へまっすぐ進んでいくイメージです。そのため、日本列島上空には、湿った暖かい空気が流れ込んでいるため、たいへん不安定な天気になっています。

　１０月２日（水）にウエスタ川越を会場に開催される創立五十周年記念式典まで、残り２週間となりました。現在も各方面で最終調整をしており、９月２１日（土）には最終の五十周年実行委員会を開催して、翌週の９月２８日（土）に開催されるＰＴＡ後援会第２回理事会の後には、協力していただくＰＴＡ後援会の方々と最終調整を行う予定です。

９月１７日（火）

　今日は「中秋の名月」です。しかし、今年は満月は１日ずれて、明日９月１８日になります。また、天気予報によると、関東地方では多少雲は出るようですが、夜雲が切れる時間帯もあるようですので、「中秋の名月」を楽しんでもらえればと思います。

　「中秋」というのは、旧暦の８月１５日を指します。旧暦では７～９月を秋としているため、８月１５日はちょうど秋の真ん中となるので、「中秋」という表現になります。

　今年の「中秋の名月」は９月１７日となり、秋分の日（９月２２日）の５日前になります。ちなみに昨年は９月２９日で、一昨年は９月１０日となっていて、年によって２週間以上も開きがあることがわかります。これは、「中秋の名月」が旧暦をもとに決められていることに起因しています。

　また、「中秋の名月」を｢十五夜｣と同じだと思っている人も多いと思います。月の満ち欠けは、新月から満月まで１５日かけて少しずつ満ちていくことから、旧暦では新月の日から数えて１５日目の夜を「十五夜」と呼ぶようになりました。「十五夜」は秋に限ったものではなく、旧暦１５日の夜すべてのことを言うのです。

９月１３日（金）

　本日は、午後から所沢市立所沢中学校で開催された高校説明会に参加してきました。

　２０分ずつの説明を３回行い、計１００名の生徒・保護者が参加してくださいました。パワーポイントを使っての説明でしたが、本校の良さが伝わってくれたらと思います。

９月１２日（木）

　藤華祭の代休で２日間学校を空けましたが、本日から平常授業に戻っています。

　現在発生している台風１３号（BEBINCA（バビンカ））は本日正午現在、フィリピンの東にあって、30km/hで北北西へ進んでいます。日本付近にある太平洋高気圧の勢力が強いため、この台風は今後、発達しながら日本の南を北西へ進み、９月１４日（土）から１５日（日）頃にかけて、暴風域を伴ったまま、強い勢力で南西諸島に接近し、中国大陸に向けて進んでいく予報が出されています。

　そのため、日本列島には南からの熱い空気が入ってくるため、しばらくの間残暑が続く見込みのようです。

９月９日（月）

　週末の２日間で開催した第４８回藤華祭には多くの皆さんに来校いただきありがとうございました。

　来場者数は、１日目2,136人、2日目3,587人の計5,723人でした。同じ日程で、近隣の川越高校と川越女子高校でも文化祭が開催される中、昨年度より数十名だけ少なかったという状況でした。

　本日はこの後、全校生徒が協力して、教室の復元やゴミ出しなどをしていきます。入退場門もこの後撤去をしますが、午後以降までかかる可能性がありますですので、自動車で来校する予定の方は裏の通用門からお入りください。

　最近のニュースで、国際宇宙ステーション（ISS）から、宇宙飛行士2名を乗せて地球に帰還する予定だった米ボーイング社が開発中の新型宇宙船「スターライナー」が、予定を変更して無人飛行で地球へ帰還しました。スペースシャトル以外の宇宙船は、海上に着水するケースが多かったのですが、今回はパラシュートを使ってニューメキシコ州のホワイトサンズ宇宙港に着陸しました。そのため、ボーイング社は使用済みの宇宙船の回収と整備が容易になると期待しているということです。

　20年位前になりますが、2003年2月1日に、スペースシャトル・コロンビア号が地球への帰還のため大気圏に突入した際、米国テキサス州上空で空中分解し、乗員7名全員が死亡したという事故がありました。そのため、それ以降はスペースシャトルがISSに到着した際に、スペースシャトルの周囲全てを点検して補修する体制をとることになりました。

　当時、そのコロンビア号の中では宇宙開発事業団（NASDA）が主催したSTS-107「高校生による、タンパク質結晶成長実験」というものを実施していて、私も浦和第一女子高校の化学部の顧問の一人として参加していて、全国で6校の代表に選ばれていたため、実験結果を楽しみに待っていた記憶があります。残念ながら、その実験結果はコロンビア号とともに四散してしまいました。ただし、その実験はその後、希望する学校の参加で地上実験の結果で応募を受けつけ、再チャレンジをした結果、全国1位になりました。その結果を受けて、NASDAから生徒・顧問に約1週間のNASAへの見学ツアーが提供されることになったのですが、何と正顧問の教員のある考えで、私たち副顧問2名は登録されていなかったため、NASAへは行くことができませんでした。最初から、そんなことになることがわかっていたなら、あんな長期間にわたって大変なことはしなかったかなと今でも思うしだいです。でも、このことを教訓に自分は嘘はつかない教員になろうと心に決めることができました。

９月８日（日）

　藤華祭２日目となりました。天気予報では、曇りのち雨ということでしたが、９時前から雲がなくなり、太陽の日差しが降り注いでくるようになっています。本日の一般公開は、９時３０分から１５時までとなっています。

　近隣の高校の文化祭と掛け持ちをして見学をしてもよいと思いますので、特に中学３年生の生徒で、本校に関心のある方は、足を運んでみてください。お待ちしています。

　また、１５時くらいから、降雨の予報もありますので、折り畳みの傘などがあればお持ちください。